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儿童发展:班级文化现代化的出发点和归宿

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班级文化作为学校文化的重要组成部分,其现代化程度直接影响着学生的发展.文章从儿童发展的视角,探讨班级文化现代化的内涵、特征及其建设策略.班级文化从"自省"走向"自觉"、从"文本"走向"生本"、从"育分"走向"育人"、从"气质"走向"品质",为学生全面发展、长远发展、健康发展营造一个良好的人文环境和氛围.

陈海宁

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江苏省南京市江宁实验小学

班级文化 现代化 儿童发展 出发点与归宿

2024

中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN:
年,卷(期):2024.(13)