中小学班主任2024，Issue(13) ：49-51.

增强教育指导力:提高家校共育效度的关键视点

张芳芳 董少丹
中小学班主任2024，Issue(13) ：49-51.
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增强教育指导力:提高家校共育效度的关键视点

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作者信息

  • 1. 浙江省金华市环城小学教育集团第二小学教科室
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摘要

2022 年 1 月,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行,家庭教育已上升到国家层面.我校将家庭教育指导服务纳入学校重点工作计划,建立家校协同育人机制,争创示范性家长学校.文章主要阐述从审视家庭教育的缺失、提升家庭教育的实效、共享家校共育的硕果三个方面创新家校合作模式,不断提质增效,实现新的跨越.

关键词

家校共育/教育指导力/家长学校/关键视点

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出版年

2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

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