中小学班主任2024，Issue(13) ：81-84.

让孩子遇见更美好的未来——区域推进"立美心育"项目化实践的路径探索

刘晖
中小学班主任2024，Issue(13) ：81-84.
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让孩子遇见更美好的未来——区域推进"立美心育"项目化实践的路径探索

刘晖1
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作者信息

  • 1. 江苏省兴化市未成年人成长指导中心
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摘要

基于《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》和《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025 年)》文件精神,兴化市未成年人成长指导中心提出"立美心育"的教育理念.文章详细阐述了"立美心育"理念的内涵、理论基础,并探索了项目化实践的路径,旨在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.

关键词

立美心育/审美教育/人文素养/全面发展/项目化实践

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基金项目

江苏省重点规划课题(B/2023/03/371)

出版年

2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

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