国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中小学班主任
2024,
Issue
(14) :
33-35.
道德与法治"青春飞扬"的议题式教学
李敏
雷石山
中小学班主任
2024,
Issue
(14) :
33-35.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
道德与法治"青春飞扬"的议题式教学
李敏
1
雷石山
2
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
湖南省湘潭市第四中学
2.
湖南科技大学马克思主义学院
折叠
摘要
议题式教学是新课标倡导的教学方法,其以议题为主线、情境为载体、问题为线索、学生活动为主要路径,不断探索学科专业知识、培育核心素养.以道德与法治七年级下册"青春飞扬"一框为例,巧用议题式教学方法,深挖情境素材,开展学科活动,运用多元评价,融入信息技术,提高教学效果,落实核心素养.
关键词
议题式教学
/
巧设议题
/
简用素材
/
活动驱动
/
评价多样
引用本文
复制引用
出版年
2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
中小学班主任
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果