中小学班主任2024，Issue(14) ：43-45.

基于核心素养的化学情境教学设计

李萌
中小学班主任2024，Issue(14) ：43-45.
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基于核心素养的化学情境教学设计

李萌1
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  • 1. 江苏省苏州市胥江实验中学校
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摘要

以沪教版九年级上册化学"燃烧的条件"一课为例,从生活中常见的打火机的燃烧引入,创设生活主题情境,让学生初步了解燃烧的条件,并通过实验进一步认识燃烧的条件,进而能利用燃烧的条件来解决生活实际问题,由此,在课堂教学中渗透对学生化学核心素养的培养.

关键词

核心素养/情境教学/初中化学/燃烧的条件

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出版年

2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN：
参考文献量2
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