基于核心素养的小学篮球结构化教学探析

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中文摘要：小学篮球结构化教学强调动作技术间的有机衔接,着重力学笃行和解决实战问题,避免碎片化、"放养式"教学.以水平三为例,从教学结构化、情境化出发,在真实情境中确定教学内容,发展学生思维能力和解决实际问题的能力,提升学生核心素养.通过分析学情,分层教学,提高教学针对性;教学内容"破旧立新",突出核心素养培养;创设情境,重视学生真实体验,强化实战能力和随机应变能力;合理评价,激发潜能,增强学生篮球运动的信心和勇气.

作者：

汤亮

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作者单位：

苏州大学附属吴江学校

关键词：

核心素养小学篮球结构化教学

出版年：

2024

中小学班主任

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN：

年,卷(期)：2024.(14)

参考文献量4