中小学班主任2024，Issue(14) ：72-73.

"快乐读书吧"有效教学的实施路径探析

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中小学班主任2024，Issue(14) ：72-73.
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"快乐读书吧"有效教学的实施路径探析

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  • 1. 江苏省邳州市明德实验小学
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摘要

"快乐读书吧"的内容设置是新教材的特色之一,旨在使学生在阅读中丰富见闻、掌握方法、养成习惯,滋润学生成长中的心灵.本文对新教材推行以来各学段在这一板块的实施现状进行调查分析,并从阅读指导的课型设计、各学段的科学衔接、必读和选读有序补充及课内外有效结合等方面具体展开,探讨"快乐读书吧"有效教学的实施策略.

关键词

小学语文/快乐读书吧/有效教学/策略优化

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出版年

2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN：
参考文献量1
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