中小学班主任2024，Issue(15) ：49-51.

城乡接合部小学低年段校家社协同推进劳动教育的实探

张雅男
中小学班主任2024，Issue(15) ：49-51.
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城乡接合部小学低年段校家社协同推进劳动教育的实探

张雅男1
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  • 1. 江苏省南京市第二十九中学天润城分校
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摘要

劳动教育是推进学校教育高质量发展的重要举措,也是培养全面发展的人的重要途径.城乡接合部学校,很多学生劳动观念比较淡薄,缺乏正确的劳动价值观,劳动教育的实施过程更具挑战性,校家社协同育人显得尤为重要.文章总结了城乡接合部学校低年段劳动教育面临的问题,提出劳动教育课程化、劳动形式多样化和劳动评价多元化的路径,校家社发挥合力,能够有效推动劳动教育的有效开展.

关键词

小学低年段/劳动教育/校家社协同/城乡接合部

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出版年

2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

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