中小学班主任2024，Issue(15) ：82-84.

先跟后带,智慧交流

张铮
中小学班主任2024，Issue(15) ：82-84.
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先跟后带,智慧交流

张铮1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市人民中学
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摘要

家校共育的目的是促进家庭教育和学校教育的和谐统一,形成有效的教育合力,促进学生的健康成长.家校共育的一个重要手段是与家长进行有效的沟通.文章以笔者在实际工作中遇到的一个"完美型"家长为例,介绍了通过"先跟后带"与"完美型"家长进行沟通的策略.在笔者的循循善诱中,家长开始转变态度,最终实现家校生三方共赢.

关键词

先跟后带/"完美型"家长/家校沟通/沟通策略

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基金项目

南京市教育科学"十四五"规划2021年度一般课题(L/2021/055)

出版年

2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN：
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