中小学班主任2024,Issue(15) :91-92.

把握三重属性 坚持立德树人

黄正平
中小学班主任2024,Issue(15) :91-92.

把握三重属性 坚持立德树人

黄正平1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏第二师范学院;江苏省教育学会班主任专业委员会;江苏省陶行知研究会
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN:
段落导航相关论文