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铸牢中华民族共同体意识的初中语文思政教育实践

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在铸牢中华民族共同体意识的视域下,民族地区初中语文思政教育实践成为促进学生全面发展的重要途径.本文探讨如何有效地将中华民族共同体意识融入民族地区初中语文教学,通过精心设计的思政案例,激发学生的爱国情感,培养学生的社会责任感和民族团结意识,进而促进学生个人的成长和价值观的形成.

仁青卓玛

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甘肃省甘南藏族自治州教师培训学校

中华民族共同体意识 甘南藏族自治州 思政教育 初中语文教学

2024

中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN:
年,卷(期):2024.(16)