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在初中历史教学中发挥历史人物的德育功能

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历史人物在初中历史教材中有着丰富的呈现,教师可将历史人物作为重要的教学资源,深入挖掘历史人物的事迹和精神品质,以此发挥历史人物在初中历史教学中的德育功能.本文从初中历史教学中可选用的历史人物资源展开,分析历史人物在培育正确价值观、家国情怀、理想信念等方面的德育功能,并结合课例中的具体历史人物,探索在初中历史教学中发挥历史人物德育功能的实施路径,促进学生全面发展.

杨梦、李建伟

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四川省乐山高新区嘉祥外国语学校

西南大学教师教育学院

初中历史教学 历史人物 德育功能 实现路径

2023年度乐山市教育科研课题

2024

中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN:
年,卷(期):2024.(16)