中小学班主任2024，Issue(17) ：35-36.

小学班主任和谐师生关系的构建策略

王建东
中小学班主任2024，Issue(17) ：35-36.
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小学班主任和谐师生关系的构建策略

王建东1
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  • 1. 山东省德州市北园小学
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摘要

班主任是班级管理的核心,是全面负责班级学生思想、学习和生活等工作的教育工作者.为促进学生全面发展,班主任在班级管理过程中,必须处理好与学生之间的关系.文章从影响和谐师生关系的关键因素着手,探究在班级管理中班主任构建和谐师生关系的策略:发展平等关系,夯实信任基础;建立友好关系,畅通沟通渠道;把握边界关系,促进个性发展;丰富班级活动,增进师生情感,以期构建和谐的师生关系.

关键词

师生关系/构建策略

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出版年

2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

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