生活实践营:指向校家社协同的劳动育人探索

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中文摘要：2019 年,学校在八卦洲"行知农业实践基地"边上建立了生活实践营.文章通过分析校家社协同的劳动育人背景,明确了基于生活实践营项目开展校家社协同的劳动育人内涵价值,并通过立足学校主体地位、发挥基地辐射作用、深度融合社区资源等实施路径,梳理了对生活实践营的实践思考.通过开展主题式、综合式和协同式的劳动育人行动,提升学生劳动素养,促进校家社协同育人,为培养学生的核心素养探索新的实践模式.

作者：

顾新佳

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作者单位：

南京晓庄学院附属小学

关键词：

生活实践营校家社协同劳动教育劳动育人

基金：

江苏省教育科学"十四五"规划课题南京市教育科学"十四五"规划课题南京市教育科学"十四五"规划课题

项目编号：

D/2021/02/01SHZX/2022/016SHZX/2022/003

出版年：

2024

中小学班主任

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN：

年,卷(期)：2024.(17)