中小学班主任2024，Issue(18) ：56-58.

精准·巧构·深辨:初中语文群诗阅读教学实践

魏喆
中小学班主任2024，Issue(18) ：56-58.
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精准·巧构·深辨:初中语文群诗阅读教学实践

魏喆1
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  • 1. 江苏省苏州市胥江实验中学校
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摘要

新课标视域下开展初中语文群诗阅读教学,以"梳理脉络,有机整合教材"提取"大概念",以"优化议题,立足阅读比较"构建"任务群",以"提供支架,开展深度学习"提升"思辨力",从而有效提升群诗阅读教学效果,使学生在阅读活动中拓宽思维,培养表达能力.

关键词

群诗阅读/大概念/比较阅读/议题链/思辨性阅读

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出版年

2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

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