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借助资料加深理解 切实落实语文要素
借助资料加深理解 切实落实语文要素
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万方数据
维普
中文摘要：
借助多方面的资料来充实语文学习并加深对课文的理解,是统编教材中的长线语文要素学习目标.教师在教学实践中,可以运用"在梳理教材中明晰编者意图,在任务驱动中习得学习方法,在语言实践中加深理解,在读写融合中关注表达发展"等一系列策略,让语文要素在循序渐进中得到有效落实.
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作者：
冒林林
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作者单位：
江苏省如皋市下原镇山珀小学
关键词：
小学语文
语文要素
借助资料
加深理解
教学策略
出版年：
2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
中小学班主任
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(18)
万方数据
维普
