国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
阅读启航 厚积薄发
阅读启航 厚积薄发
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
维普
中文摘要:
课外阅读作为课堂教学的延伸,其重要性不言而喻.对于小学生来说,由于受生活阅历和阅读能力的制约,阅读的过程存在不确定性,阅读效果往往难以达到预期,因此教师的适时指导至关重要.笔者基于长期的实践探究,总结出"激发兴趣,促成阅读;积累语言,提升阅读能力;创造条件,促进阅读;授之以渔,指导阅读"等一系列策略,以期为小学生课外阅读的有效开展提供借鉴.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
刘慧萍
展开 >
作者单位:
广东省深圳市龙华区观澜第二小学
关键词:
小学语文
课外阅读
教学策略
阅读能力
出版年:
2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
中小学班主任
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(18)