国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
班集体现代化:内涵、建构及实践探究
班集体现代化:内涵、建构及实践探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
维普
中文摘要：
班集体是班主任工作的主阵地,班集体现代化是实现班主任现代化的关键要素,成功的班集体建设正是现代化班级发展的目标之一.文章将结合班本研究,从班集体现代化建设的内涵、建构及实践方面,就如何推动班集体现代化做一些探讨,以期为同行带来借鉴与启发.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
冒晓燕
展开 >
作者单位：
江苏省如皋市安定小学
关键词：
班集体现代化
班级文化
特色课程
教育资源
班级管理
成效辐射
出版年：
2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
中小学班主任
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(19)
参考文献量
2
万方数据
维普
