"童心筑梦"民族团结校本课程建设策略

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中文摘要：学校民族团结进步教育对学生的全面发展具有重要作用.当前的学校教育,不同程度地存在民族团结进步教育缺位、民族教育途径单一与民族团结素养薄弱等问题.浙江省海盐县横港小学积极建设"童心筑梦"民族团结校本课程群,通过构建"增质化"课程、探索"增效化"路径与开展"增值化"评价,强化校本课程理论与实践的融合实施,引导学生全员、全程与全方位参与民族团结校本课程学习,助力学生民族文化的浸润、民族品质的融通与民族价值的可视化,坚定民族文化自信.

作者：

朱家浩

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作者单位：

浙江省海盐县横港小学

关键词：

童心筑梦民族团结校本课程建设

出版年：

2024

中小学班主任

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN：

年,卷(期)：2024.(20)

参考文献量5