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初中数学对话式教学的实施策略探究
初中数学对话式教学的实施策略探究
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万方数据
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中文摘要：
本文以苏科版初中数学八年级上册 3.1"勾股定理"一课为例,探讨对话式教学在初中数学课堂教学中的应用.在教学实践中,总结出"设计引导式问答,促进新知识的引入;建立知识桥梁,加强新旧知识间的联系;拆解复杂问题,培养解决问题的能力;运用对话式评价,助力知识吸收"等一系列实施策略,以期提高学生的课堂学习效率,并为初中数学教学改革提供借鉴.
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作者：
王影影
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作者单位：
江苏省南京市第二十九中学柳洲东路分校
关键词：
初中数学
对话式教学
课堂改革
教学策略
基金：
南京江北新区教育科学2022年度规划课题
项目编号：
jbgh2023062
出版年：
2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
中小学班主任
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(20)
参考文献量
1
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维普
