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优化初中化学实验教学培养学生核心素养
优化初中化学实验教学培养学生核心素养
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中文摘要:
初中化学是学生化学学习的启蒙阶段,而化学又是一门以实验为基础的学科,要想让学生更快地入门化学学习,就要重视并优化化学实验教学.本文在实践中总结出"做好实验中的观察,打开化学学习的大门;改进课内实验,培养学生的动手能力;开展拓展性实验,培养拔尖创新人才"等一系列策略,以化学实验为抓手促进学生全面发展,为初中化学实验教学改革提供借鉴.
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作者:
采有余
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作者单位:
江苏省南京市扬子第一中学松杨路分校
关键词:
初中化学
实验教学
实验观察
创新实验
拓展性实验
出版年:
2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
中小学班主任
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(20)
参考文献量
2