中小学班主任2024，Issue(23) ：14-18.

班主任评价素养培育:实现班级评价现代化的原动力

何欢兰
中小学班主任2024，Issue(23) ：14-18.
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班主任评价素养培育:实现班级评价现代化的原动力

何欢兰1
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  • 1. 江苏省扬州中学
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摘要

文章旨在探讨班级评价中班主任应具备的现代化素养,重点关注如何自觉运用现代化评价理论开展班级评价实践,解决评价中的人本、公正、民主、增值等问题,确立评价标准以及解释评价信息,以理性把握评价目标、功能和走向.

关键词

班主任/评价素养培育/班级评价现代化/原动力

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出版年

2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN：
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