中小学班主任2024，Issue(23) ：61-63.

同心同行,让家长成为"教育合伙人"

王飞
中小学班主任2024，Issue(23) ：61-63.
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同心同行,让家长成为"教育合伙人"

王飞1
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作者信息

  • 1. 浙江省宁波市镇海区中兴中学;宁波市班主任专业发展指导中心;宁波市名班主任工作室
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摘要

文章探讨了"教育合伙人"理念下的家校合作新模式,通过树立共同愿景、促进身份认同和搭建学习平台等策略,可以有效促进教师和家长形成紧密的合作关系,共同为学生的成长负责.实践表明,这种合作模式有助于增强家校之间的沟通与理解,提升教育效果,实现学校、家长和学生三方共赢.

关键词

"教育合伙人"/共同愿景/身份认同/学习平台

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出版年

2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN：
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