中小学班主任2024，Issue(23) ：67-69.

"四时暖心"行动:基于小学生活德育的实践探究

周炜婷
中小学班主任2024，Issue(23) ：67-69.
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"四时暖心"行动:基于小学生活德育的实践探究

周炜婷1
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  • 1. 江苏省无锡市丽景实验学校
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摘要

生活德育是一种整体性德育,从生活出发,在生活中进行,又回到生活.坚持"生活德育"理念,就要让德育植根于生活,让学生在生活情境中感悟,在生活实践中体验,在生活环境中熏陶,在生活交往中成长.生活德育的思考与实践为"体悟式德育"做出了有益的探索.基于此,学校提出"四时暖心,景行少年在行动"的实践探究活动,让学生在日常生活中形成德行的真实品质.

关键词

生活德育/"四时暖心"行动/德育内容/发展性评价

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出版年

2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

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