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小学班主任德育管理有效策略探究
小学班主任德育管理有效策略探究
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万方数据
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中文摘要：
小学生年龄较小,认知能力和理解能力相对较弱,对于抽象的道德观念和价值标准难以深刻理解.基于此,文章探究了新时期小学班主任开展德育管理工作的有效策略,以故事教学法培养学生品德,分析故事深化道德体验;建立多元化家校沟通渠道,组织家长参与德育活动;了解学生不同性格特点和需求,进行个性化德育等,旨在提升小学德育管理工作的质量,促进学生全面发展.
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作者：
李兵国
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作者单位：
江苏省盐城市西城实验小学
关键词：
新时期
小学班主任
德育管理
有效策略
出版年：
2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
中小学班主任
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(23)
万方数据
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