中小学班主任2024，Issue(23) ：103-105.

指向幼儿综合学习能力提升的幼小衔接自然教育课程实践

王捷
中小学班主任2024，Issue(23) ：103-105.
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指向幼儿综合学习能力提升的幼小衔接自然教育课程实践

王捷1
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  • 1. 上海市奉贤区民办九华田田幼儿园
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摘要

文章探讨了幼小衔接阶段自然教育课程对孩子综合学习能力提升的重要性,并以上海奉贤区民办九华田田幼儿园为例,阐述了顺应问题情境的幼小衔接自然教育课程实施策略:以育人为出发点,尊重和接纳幼儿的学习特点;以教师为合作者,支持幼儿实现能力提升;以教师为引导者,诱发幼儿实现自主学习,为幼小衔接提供有效的教育支持.

关键词

幼小衔接/自然教育/综合学习能力/课程实践

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出版年

2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

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