中小学班主任2024，Issue(24) ：51-54.

大单元视域下的初中议论文教学实践

陈丹
中小学班主任2024，Issue(24) ：51-54.
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大单元视域下的初中议论文教学实践

陈丹1
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  • 1. 江苏省镇江市镇江实验学校
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摘要

大单元教学打破了传统以单篇为主的教学模式,是课堂上培养学生核心素养的重要途径.议论文教学有助于学生思维能力的培养,同时议论文教学也是初中语文教学的重点所在.因此,本文从大单元教学的视角出发,探讨如何在初中语文议论文教学中运用大单元教学模式,总结出"深入研读教材,把握单元要素;抓住议论文论点,培养逻辑思维;把握议论文材料,锻炼思辨能力"等策略,以期促进学生对议论文进行深度学习.

关键词

初中语文/大单元教学/议论文

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出版年

2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

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