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以范导式教学理念提高学生语文学习效率

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很多小学生在学习语文时习惯于死记硬背,没有掌握理解记忆、联想记忆等更有效的方法,导致知识掌握不牢固,容易遗忘,在运用知识时也较为死板.本文基于范导式教学理念,通过实施"创设真实的语文情境、设计梯度性任务、开展多元化协商活动、鼓励学生创造性运用语文知识"等一系列策略,激发学习兴趣,拓展思维深度,提高实践能力,培养学生的语文核心素养.

曹月红

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江苏省常州市荆川小学

范导式教学 小学语文 学习效率

2024

中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN:
年,卷(期):2024.(24)