中小学班主任2024，Issue(24) ：79-81.

基于问题解决的高中语文阅读教学路径

陈贵红
中小学班主任2024，Issue(24) ：79-81.
✕
  • 维普
  • 万方数据

基于问题解决的高中语文阅读教学路径

陈贵红1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省安溪第一中学
  • 折叠

摘要

在阅读教学中引入问题解决模式与《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》所提出的阅读教学要求表述趋同.教师需要具备问题意识,善于将新语境中出现的矛盾与难点转化为问题,通过创设问题情境,引导学生运用多种方法深入分析问题.学生通过开展合作探究,创造性地解决问题,在问题解决中培养阅读能力,提升语文核心素养.

关键词

高中语文/阅读教学/问题解决/教学路径

引用本文复制引用

出版年

2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN：
段落导航相关论文