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小学科学实践性作业设计探微
小学科学实践性作业设计探微
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中文摘要：
以核心素养为导向,聚焦小学科学实践性作业设计,旨在通过优化作业形式,促进学生全面科学素养的提升.小学科学实践性作业作为培养学生核心素养的关键路径,要结合生活情景,突出学生主体,鼓励探究与跨学科学习.本文在实践中总结出"通过实践作业引导学生的探索与创新,通过长周期实践与项目化作业深化学生认知,通过实践性作业促进学生全面发展"等一系列作业设计策略,以期实现科学教育与核心素养培养的深度融合.
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作者：
孙青青
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作者单位：
浙江省丽水市青田县城东实验小学教育集团
关键词：
核心素养
小学科学
实践作业
作业设计
出版年：
2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
中小学班主任
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(24)
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