中小学班主任2024，Issue(24) ：89-91.

新高考背景下的高中物理"教—学—评"一体化实践

王进周
中小学班主任2024，Issue(24) ：89-91.
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新高考背景下的高中物理"教—学—评"一体化实践

王进周1
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  • 1. 甘肃省甘南藏族自治州合作第一中学
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摘要

为了适应新高考的要求,培养学生的核心素养,"教—学—评"一体化已成为当下高中物理教学改革的重要方向.本文分析了核心素养下"教—学—评"一体化框架,结合学生特点,提出了新高考背景下基于核心素养的高中物理"教—学—评"一体化策略:基于大概念整合教学内容、基于真实情境设计教学活动、基于学科素养构建评价指标、基于网络平台创设教学空间,以期有效提高教学质量,培养学生的核心素养,帮助学生为新高考做好准备.

关键词

高中物理/新高考/核心素养/"教—学—评"一体化

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出版年

2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

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