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『金手指』跨界创意课程的内涵、价值与建构
『金手指』跨界创意课程的内涵、价值与建构
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中文摘要:
南通市城西小学基于"创造着成长"的办学理念,设计开发了"金手指"跨界创意课程.学校在课程体验环境、体系建设、实践模型、评价模式等方面进行了探索与实践,旨在通过全新的学习方式,提升学生的创造力、教师课程的开发力、学校特色的发展力,从而全面提升学校的办学质量.
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作者:
何晓梅
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作者单位:
江苏省南通市城西小学党支部
关键词:
金手指
跨界创意
课程建构
出版年:
2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
中小学班主任
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(24)