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分层教学助力初中语文课堂
分层教学助力初中语文课堂
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中文摘要：
分层教学是学校班级授课制度下进行差异化教学的重要模式.它具有重要的教育意义:面向全体,适合最好;提高质量,启发潜能;合理评价,均衡发展.教师可以基于学生实际学习水平和需求,确定不同层次的学习目标,提供多样化的学习任务,设计差异化的教学环节,给予个性化的评价反馈,分层推进,稳步提升学生语文核心素养.
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作者：
王蓉蓉
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作者单位：
江苏省南京市第五十四中学
关键词：
分层教学
初中语文
个性化评价
出版年：
2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
中小学班主任
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(24)
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