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指向核心素养培育的高中物理跨学科教学探索
指向核心素养培育的高中物理跨学科教学探索
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中文摘要:
高中物理跨学科教学的必要性在于落实学生的学科核心素养,培养学生的科学文化素养和终身学习能力.通过打破学科界限,让学生学会重新整合、提炼、升华和应用所掌握的学科知识,为终身学习奠定基础.同时,物理学与数学、化学、生物等学科有许多知识相互交叉和联系,跨学科教学可以丰富教学资源、教学内容和形式,提升学生的学习效率.基于高中物理跨学科教学的必要性,挖掘物理与其他学科的关联性,借助相关案例对教学过程中的方法进行初探.
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作者:
吴钟怡
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作者单位:
上海市紫竹园中学
关键词:
跨学科教学
核心素养
高中物理
出版年:
2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
中小学班主任
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(z1)
参考文献量
1