首页|指向中华优秀传统文化培育的高中思想政治跨学科教学实践——以『二十四节气中的哲学与文化』为例

指向中华优秀传统文化培育的高中思想政治跨学科教学实践——以『二十四节气中的哲学与文化』为例

扫码查看
关注各学科之间的内在联系是新课标对高中教学的新要求,知识结构由单一学科型转变为多学科型.将高中思想政治课融入跨学科教学实践,是一种全新的尝试,可以提升学生解决问题的能力,丰富课堂内容,提高课堂效率.以"二十四节气中的哲学与文化"为例,阐述跨学科教学的内涵以及在高中思想政治课的价值,提出具体的跨学科教学的实践策略,反思高中思政课跨学科教学成功与不足,为提升高中思政课的综合性和育人价值提供可行性建议.

杨蓓丽

展开 >

上海市紫竹园中学

跨学科教学 中华优秀传统文化 高中思政

2024

中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN:
年,卷(期):2024.(z1)
  • 1