中小学班主任2024，Issue(z1) ：48-50,54.

指向中华优秀传统文化培育的高中思想政治跨学科教学实践——以『二十四节气中的哲学与文化』为例

杨蓓丽
中小学班主任2024，Issue(z1) ：48-50,54.
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指向中华优秀传统文化培育的高中思想政治跨学科教学实践——以『二十四节气中的哲学与文化』为例

杨蓓丽1
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  • 1. 上海市紫竹园中学
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摘要

关注各学科之间的内在联系是新课标对高中教学的新要求,知识结构由单一学科型转变为多学科型.将高中思想政治课融入跨学科教学实践,是一种全新的尝试,可以提升学生解决问题的能力,丰富课堂内容,提高课堂效率.以"二十四节气中的哲学与文化"为例,阐述跨学科教学的内涵以及在高中思想政治课的价值,提出具体的跨学科教学的实践策略,反思高中思政课跨学科教学成功与不足,为提升高中思政课的综合性和育人价值提供可行性建议.

关键词

跨学科教学/中华优秀传统文化/高中思政

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出版年

2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN：
参考文献量1
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