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高中语文跨学科教学设计与反思——以《烛之武退秦师》为例

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跨学科教学能够帮助学生拓展知识和认知领域,培养综合素质和思辨能力.以《烛之武退秦师》一课为例,阐述如何借助历史、地理等相关学科知识来突破教学难点.跨学科教学要注意在合适的范围和难度下运用相关学科知识,应该强调语文教学的独立性,避免过分分散学生的注意力,确保语文教学的基础知识能够牢固掌握.

陆琼芸

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上海市紫竹园中学

跨学科 语文教学 思辨能力

2024

中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN：
年,卷(期)：2024.(z1)
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