中小学班主任2025，Issue(7) ：37-39.

"双减"背景下小学班主任班级管理的有效策略

梁晓丽
中小学班主任2025，Issue(7) ：37-39.
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"双减"背景下小学班主任班级管理的有效策略

梁晓丽1
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作者信息

  • 1. 甘肃省武威市凉州区南园学校
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摘要

"双减"背景下,班级管理面临着学生学习模式、家校沟通压力、学生综合素质评价等方面的挑战.班主任应构建民主和谐的班级组织体系、完善科学合理的管理制度链、营造积极向上的学习氛围等,以应对"双减"背景下的班级管理挑战,促进学生全面发展.

关键词

"双减"政策/小学班主任/班级管理/管理策略

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出版年

2025
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN：
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