中小学教材教学2021，Issue(5) ：15-17.

更新教材理念开展有效教学——使用高中生物学新教材的几点体会

颜培辉 肖安庆
中小学教材教学2021，Issue(5) ：15-17.
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更新教材理念开展有效教学——使用高中生物学新教材的几点体会

颜培辉 1肖安庆2
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作者信息

  • 1. 广东省深圳市教育科学研究院
  • 2. 广东省深圳市盐田高级中学
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摘要

使用人教版高中生物学新教材要做到以下"四要":一要"三读"教材,更新课程理念;二要重视教材中的情境,开展有效的情境教学;三要注意科学方法的学习,培养学生科学思维;四要注意教材中概念的变化,注重概念教学,以提高教材的使用效果.

关键词

高中生物学/人教版教材/体会/教学

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基金项目

广东省教育科学规划重点项目(2020YQJK077)

出版年

2021
中小学教材教学
人民教育出版社

中小学教材教学

ISSN：2095-9338
参考文献量2
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