中小学教材教学2023，Issue(6) ：66-71,75.

大观念视角下的初中英语单元整体教学实践与反思

高筱婉 庄海滨
中小学教材教学2023，Issue(6) ：66-71,75.
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大观念视角下的初中英语单元整体教学实践与反思

高筱婉 1庄海滨1
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  • 1. 广东省广州市花都区教育发展研究院
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摘要

大观念的提出有助于解决英语教学的碎片化和表层化问题,为教师开展英语单元整体教学提供了新思路.在开展大观念视角下的初中英语单元整体教学时,教师应从学科本质视角,确定教学整体方向,明确单元大观念;从课程内容视角,基于大观念研读语篇内容,挖掘核心价值;从课程实施视角,以大观念为依托设计教学活动,开展教学评价.

关键词

大观念/初中英语/单元整体教学

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出版年

2023
中小学教材教学
人民教育出版社

中小学教材教学

ISSN：2095-9338
参考文献量4
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