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大概念引领下的单元作业研究
大概念引领下的单元作业研究
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万方数据
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中文摘要：
学科大概念是指向具体学科知识背后的更为本质、更为核心的概念或思想.基于大概念设计单元作业包括三个步骤:第一步是在深度解读课程标准和教材的基础上提取大概念,第二步是围绕大概念设置可以促使学生持续性思考的驱动性问题,第三步是通过实施单元作业有效促进学生构建"大概念".通过这三步,形成了"大概念—基本概念—大概念"的动态循环,促进学生提升核心素养.
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作者：
沈提花
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作者单位：
浙江省湖州市第四中学教育集团
关键词：
大概念
单元作业
小说
出版年：
2024
中小学教材教学
人民教育出版社
中小学教材教学
ISSN：
2095-9338
年,卷(期)：
2024.
(1)
参考文献量
4
万方数据
维普
