中小学教材教学2024，Issue(2) ：16-20.

知识的"趣"及其教学意蕴

周海涛
中小学教材教学2024，Issue(2) ：16-20.
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知识的"趣"及其教学意蕴

周海涛1
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作者信息

  • 1. 惠州开放大学
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摘要

知识的力量源自知识的"趣",知识的"趣"分为真趣、善趣和美趣.从知识关切个体生命与人追求真善美本性相联系的视角,回答了"何以具备'真善美'趣的知识最有力量".知识的"趣"对教学的意蕴体现在三个方面:引发对教学内容观的反思、提供重建教学内容的契机以及呼吁知识内容与教学方法的整合.

关键词

知识力量/真善美/知识内容/教学方法

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基金项目

全国教育科学规划课题一般项目(2023)(BAA230046)

出版年

2024
中小学教材教学
人民教育出版社

中小学教材教学

ISSN：2095-9338
参考文献量11
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