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高中英语阅读教学中美育的渗透与融合策略
高中英语阅读教学中美育的渗透与融合策略
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中文摘要：
美育是培养人文素养的重要途径,它是审美教育、情操教育和心灵教育,能够丰富想象力,提升审美素养,陶冶情操,激发创造力.在高中英语阅读教学中渗透与融合美育时,教师可以从教材主题语境中挖掘美育元素,提升学生的审美意识和审美情趣;在语用阐释中渗透美育,让学生感受英语的语言之美;在教学活动设计中融合美育,让学生通过语言输出感知语言艺术的内涵.
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作者：
余力
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作者单位：
浙江省宁波市东方理工高等研究院
关键词：
高中英语
阅读教学
人文素养
美育
出版年：
2024
中小学教材教学
人民教育出版社
中小学教材教学
ISSN：
2095-9338
年,卷(期)：
2024.
(2)
参考文献量
5
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