摘要
深度学习视域下的单元整体教学是落实课程改革目标的关键路径.单元整体教学是深度学习发生的载体,是学科核心素养落地的保障.其实施路径包括凝练引领性学习主题、提炼认识角度和思路、协同规划核心任务、自主建构认知模型、精细设计学习活动、应用评价持续发展.单元整体教学给教师提出了新的挑战,教师须转变教育理念,领会将单一课时教学变革为单元整体教学的重要意义,思考教学实施策略并积极实践,在建构素养发展型课堂的同时促进自身教学能力的提升.
基金项目
北京市教育学会教育科研课题(十四五)(2022)(DC2022-029)
北京市教育学会教育科研课题(十四五)(2023)(DC2023-027)
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