中小学教材教学2024,Issue(4) :69-75.

从自然单元到主题单元的地理教学转向——以"地球运动"单元教学为例

李宗录
中小学教材教学2024,Issue(4) :69-75.

从自然单元到主题单元的地理教学转向——以"地球运动"单元教学为例

李宗录1
扫码查看

作者信息

  • 1. 北京市第八中学
  • 折叠

摘要

单元教学是广受关注的教改热点.在教学实际中,以教材章节为主要内容构成的自然单元,影响和规定着当前的教学进程.想要发挥单元教学的育人功能,亟须对自然单元从单元主题、单元线索、单元目标、单元任务、单元评价等方面进行改造,把自然单元转化为主题单元,才能真正助力核心素养的落地.

关键词

中学地理/单元教学/自然单元/主题单元

引用本文复制引用

基金项目

北京市教育科学规划课题一般项目(十四五)(2022)(CDDB22258)

出版年

2024
中小学教材教学
人民教育出版社

中小学教材教学

ISSN:2095-9338
段落导航相关论文