中小学教材教学2024，Issue(8) ：18-21.

核心素养视域下小学语文教学转型的路径探讨

付惠云
中小学教材教学2024，Issue(8) ：18-21.
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核心素养视域下小学语文教学转型的路径探讨

付惠云1
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摘要

《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出的核心素养等创新内容给语文教学改革带来了新的挑战.教师要转变教学观念,探讨适切的教学路径,实现核心素养视域下小学语文教学的有效转型:遵循语文新课程标准,创新教学理念;尊重语文学科特性,发展教学创新能力;促进"教—学—评"一体化的评价方式改革.

关键词

核心素养/小学语文/教学转型

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出版年

2024
中小学教材教学
人民教育出版社

中小学教材教学

ISSN：2095-9338
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