中小学教材教学2024，Issue(11) ：57-61.

高中英语课堂教学中价值类知识的建构路径

沈奥 盛亚欢
中小学教材教学2024，Issue(11) ：57-61.
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高中英语课堂教学中价值类知识的建构路径

沈奥 1盛亚欢1
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作者信息

  • 1. 浙江省德清县第六中学
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摘要

价值类知识是学生对特定主题形成的积极、正向的认知、价值判断和行为取向,可以引导学生养成积极的生活情感、科学精神和价值观念,帮助他们正确分析和解决现实问题.在英语课堂教学中,教师可以围绕国际视野与家国情怀、健全人格与人文素养、审美鉴赏与文化自信、辩证思维与科学精神这四类范畴设计有针对性的学习活动,帮助学生建构与内化价值类知识.

关键词

高中英语/课堂教学/价值类知识/立德树人

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出版年

2024
中小学教材教学
人民教育出版社

中小学教材教学

ISSN：2095-9338
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