中小学数学2024，Issue(3) ：21-24.

基于数学核心素养的单元整体教学的实践探索——以"双曲线及其标准方程"的教学为例

刘玉华 苏洪普
中小学数学2024，Issue(3) ：21-24.
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基于数学核心素养的单元整体教学的实践探索——以"双曲线及其标准方程"的教学为例

刘玉华 1苏洪普1
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作者信息

  • 1. 山东省滨州实验中学
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基金项目

山东省教育科学规划课题创新素养专项(2022CYB065)

出版年

2024
中小学数学

中小学数学

ISSN：
参考文献量4
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