中小学数学2025，Issue(1) ：65-66.

建构数学模型 发展模型意识——以"鸽巢问题"教学为例

赵世龙
中小学数学2025，Issue(1) ：65-66.
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建构数学模型 发展模型意识——以"鸽巢问题"教学为例

赵世龙1
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  • 1. 吉林省扶余市教师进修学校(131200)
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出版年

2025
中小学数学

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