中小学数学2025，Issue(1) ：86-87.

由学生对"圆周率"的质疑引发的思考——"圆的周长"教学案例

何颖瑜
中小学数学2025，Issue(1) ：86-87.
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由学生对"圆周率"的质疑引发的思考——"圆的周长"教学案例

何颖瑜1
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  • 1. 广东省广州市越秀区执信南路小学(510080)
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2025
中小学数学

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