中小学数学2025，Issue(1) ：117-119.

见·践·建——小学数学可视化教学的思考与实践

童义清
中小学数学2025，Issue(1) ：117-119.
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见·践·建——小学数学可视化教学的思考与实践

童义清1
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作者信息

  • 1. 安徽省合肥市屯溪路小学(230022)
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出版年

2025
中小学数学

中小学数学

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